【摘 要】
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为了解本市医学相关专业学生法律素养的现状，研究提高该类学生法律素养的途径。笔者以上海医学相关专业学生及法律课程授课教师为对象，采用无记名问卷调查的研究方法，了解学生基
【机 构】
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上海健康医学院,上海,200237
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为了解本市医学相关专业学生法律素养的现状，研究提高该类学生法律素养的途径。笔者以上海医学相关专业学生及法律课程授课教师为对象，采用无记名问卷调查的研究方法，了解学生基本的法律知识、法律意识、法律运用能力。并采用访谈等研究方法，通过对部分学生及教师访谈，探讨提高学生法律素养的对策。调查发现医学相关类专业学生普遍存在专业法律知识欠缺、法律运用能力不足、授课教师知识结构单一等问题。建议从探索建立专业案例集，实习期间增加法律素质培养课程，增强师资队伍建设等方面入手，提高医学相关类学生的法律素养。
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