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阅读教学是教师、学生、文本之间的对话的过程,阅读教学中,教师应该深入研读文本,对文章的文眼、重点段落了如指 掌,因为文眼是感情的喷发口、思想的凝聚地、是一篇文章的支 点、立足点和突破口,找准了文眼,教学才会突出重点,学生的 解读才有迹可循。
研文本 渗方法 触灵魂 ——阅读教学中如何引导学生深入研读文本
【摘 要】
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阅读教学是教师、学生、文本之间的对话的过程,阅读教学中,教师应该深入研读文本,对文章的文眼、重点段落了如指 掌,因为文眼是感情的喷发口、思想的凝聚地、是一篇文章的支
【机 构】
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福建省南安市丰州中心小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年3期
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