小学英语课堂情境创设有效性的实践研究

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保证小学英语教学课堂的质量,对提升学生的英语听、说、读、写的能力具有重要的作用,能够帮助学生更好、更熟练的运用英语知识.情境教学的模式在教学当中的应用极为广泛,通过创设情境,能够带领学生走入教学的实境当中,让学生自然而然地融入到英语课堂上,促进学生思维能力和创新能力的提升,提高学生的英语综合素养.
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