【摘 要】
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目的：探讨中医理论在门诊健康教育的应用价值。方法：选取门诊患者280例进行研究，按照随机数字表法将患者分为两组，对照组140例，实施常规健康教育；观察组140例，采用中医理论进行健康
【机 构】
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柳州市中西医结合医院广西柳州 545007
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目的：探讨中医理论在门诊健康教育的应用价值。方法：选取门诊患者280例进行研究，按照随机数字表法将患者分为两组，对照组140例，实施常规健康教育；观察组140例，采用中医理论进行健康教育，对比两组患者对健康知识的掌握情况，并比较两组患者对健康教育的满意情况。结果：观察组患者对健康知识的掌握情况明显优于对照组（p<0.05）；且观察组患者的对健康教育的满意情况明显优于对照组（p<0.05）。结论：采用中医理论对门诊患者进行健康教育可有效改善对健康知识的掌握情况，并可提高患者对健康教育的满意度，临床价值显著，值得在临床上推广使用。
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