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目的通过健康教育的方式,指导患者自我护理其随身系带的膀胱造瘘管。方法对30例长期留置膀胱造瘘管患者进行健康教育并指导,使其掌握健康所需要的知识和技能。结果在医护人员的支持下承担起自我护理、促进健康的责任。结论健康教育方法有效提高患者自我护理能力。减少医疗费用,减轻家庭负担,促进患者健康与社会的融合。