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指出:“评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生各方面的潜能.了解学生中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上发展.”
浅谈小学科学课堂教学评价
【摘 要】
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指出:“评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生各方面的潜能.了解学生中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上发展.”
【机 构】
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贵州省遵义市红花岗区教师培训教研中心
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2009年28期
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