【摘 要】
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本文阐述了职业教育学生评价中存在的问题。针对这些问题提出职教学生评价应更加贴近职业教育,建立科学有效的评价体系,对学生采取全息评价、发展性评价和激励性评价,真正做
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本文阐述了职业教育学生评价中存在的问题。针对这些问题提出职教学生评价应更加贴近职业教育,建立科学有效的评价体系,对学生采取全息评价、发展性评价和激励性评价,真正做到学生评价“以人为本”。
This article expounds the problems existing in the evaluation of vocational education students. In view of these problems, it is suggested that the evaluation of vocational education students should be more close to vocational education, establish a scientific and effective evaluation system, adopt holographic, developmental and motivational evaluation to students, so as to truly achieve the “people-oriented” evaluation of students.
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