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随着我国高校育人环境发生的变化，认识和把握高校校园文化建设的规律，使大学校园文化建设在科学的轨道上发展，最终实现校园文化的育人功能，是新升格院校的校园文化建设的当务之急。本文以贺州学院的校园文化建设的实践为个案，对新升格院校的校园文化育人功能实现途径作五个方面的思考。
对新升格院校校园文化育人功能实现途径的思考
【摘 要】
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随着我国高校育人环境发生的变化，认识和把握高校校园文化建设的规律，使大学校园文化建设在科学的轨道上发展，最终实现校园文化的育人功能，是新升格院校的校园文化建设的当务之急
【机 构】
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贺州学院思政教学部
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2009年4期
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