【摘 要】
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目的:观察分析多元化渐进式教学查房在中医按摩临床教学中的应用效果.方法:选择2018年6月-2018年12月在我院中医按摩科实习的54名实习生作为研究目标,分为常规组(27名),研究
【机 构】
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徐州医科大学附属医院中医科,江苏 徐州,221000
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目的:观察分析多元化渐进式教学查房在中医按摩临床教学中的应用效果.方法:选择2018年6月-2018年12月在我院中医按摩科实习的54名实习生作为研究目标,分为常规组(27名),研究组(27名).常规组采用传统的中医按摩教学查房,研究组采用多元化渐进式教学查房,实习结束后,对两组实习生的考核成绩进行对比.结果:研究组考核成绩明显高于常规组(P<0.05)差异有统计学意义.结论:在中医按摩临床教学中,运用多元化渐进式教学查房模式,大大提高了实习生的临床知识和实践操作水平,大幅度提升中医按摩临床教学质量,值得在中医按摩科推广并应用.
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