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校园文化具备重要的功能,而且这些功能具有普遍性,但是各所高校校园文化功能的实现却存在显著差异,这种差异主要体现在功能实现强弱的差异与承载功能实现的结构要素的差异。本文首先论述了校园物质文化、制度文化和精神文化的功能,然后对校园文化功能的实现进行了识别。
高校校园文化的功能与识别
【摘 要】
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校园文化具备重要的功能,而且这些功能具有普遍性,但是各所高校校园文化功能的实现却存在显著差异,这种差异主要体现在功能实现强弱的差异与承载功能实现的结构要素的差异。
【机 构】
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哈尔滨工程大学
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2009年11期
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