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数学思想是人类的基本思维方式之一,数学思想是以理性的思维形式描述人类的感觉经验。这与茶文化的内涵具有一定的关联性。为了便于学生能够深刻体悟数学思想在事物客观分析、演绎推理归纳的作用,增加学生思维的广度和深度。本文以茶文化为切入点,通过对数学思维中逻辑性、演绎性、严谨性角度的考察,深入分析了茶文化与数学思想的关联性。这对学生感悟数学思想,具有一定的参考意义。