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本文以天津市属高校＂十一五＂期间新增的255位高级专家为研究对象,通过对高级专家的专家类别、性别、年龄、专技职务、学历学位等方面的统计分析,尝试从中总结发现高级专家的成长规律、基本特征和培养模式,并将相应的量化数据用于指导今后高级专家的引进和培养工作。
天津市属高校“十一五”期间新增高级专家的研究与分析
【摘 要】
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本文以天津市属高校＂十一五＂期间新增的255位高级专家为研究对象,通过对高级专家的专家类别、性别、年龄、专技职务、学历学位等方面的统计分析,尝试从中总结发现高级专家的成
【机 构】
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天津中医药大学,天津市教育委员会
【出 处】
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中国轻工教育
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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天津市高等学校人文社会科学研究项目（2007RS02）.
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