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文章阐释讲授与教材的关系、教学规范与讲授个性的关系、课堂讲授与能力培养的关系 ,并就这三个关系的处理提出作者的建议。
论高校课堂讲授中三个关系的处理
【摘 要】
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文章阐释讲授与教材的关系、教学规范与讲授个性的关系、课堂讲授与能力培养的关系 ,并就这三个关系的处理提出作者的建议。
【机 构】
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湖北大学人文学院,武汉交通管理干部学院湖北武汉430062
【出 处】
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武汉冶金管理干部学院学报
【发表日期】
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2001年4期
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