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课程已经走向微型时代。传统的教学是课堂教学，其特点是批量小，单向的，传播的质量取决于教师的水平，可交互，而传统的媒体是不可交互的。翻转课堂的出现，其最伟大的地方是它对传统教学流程进行全新的再造，而这种经过科学流程化设计的课堂出现正是对传统授课制僵化流程的一种破坏，其伟大之处就是在这个流程当中，因为这个流程的出现，将激活更多的学习，产生出更多的知识，