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伴随着素质教育以及新课程改革的纵深开展，传统教学理念指导下的历史课堂教学模式受到了严重的冲击，呈现出与现实中学生的历史学习需求相脱节的现象，在这样的发展背景下，生本教育理念开始在高中历史课堂时兴。本文从生本教育理念及其特点进行分析，重点对生本教育理念下的高中历史课堂教学策略展开研究。
高效生本课堂的探索——以高中历史为例
【摘 要】
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伴随着素质教育以及新课程改革的纵深开展，传统教学理念指导下的历史课堂教学模式受到了严重的冲击，呈现出与现实中学生的历史学习需求相脱节的现象，在这样的发展背景下，生本教育
【机 构】
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江苏省丹阳市第六中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年28期
【基金项目】
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2013年江苏省教育科学“十二五”规划课题“在生本名师工作室引领下的生本教育实践研究”(项目编号:R-c/2013/14)
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