【摘 要】
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目的探讨中小学教师的职业压力、心理弹性对心理健康的影响,为促进教师心理健康提供参考。方法采用中小学教师职业压力问卷、成人弹性量表和症状自评量表,对275名中小学骨干
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目的探讨中小学教师的职业压力、心理弹性对心理健康的影响,为促进教师心理健康提供参考。方法采用中小学教师职业压力问卷、成人弹性量表和症状自评量表,对275名中小学骨干教师进行调查。结果中小学骨干教师职业压力、心理弹性与心理健康(SCL-90)呈显著相关;职业压力对心理问题的发生有正向预测作用,心理弹性对心理问题的发生有反向预测作用。结论职业压力、心理弹性是影响中小学骨干教师心理健康的重要因素。
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