人总要说话的对吧？譬如：“妈妈！”“哎，儿子！”“妈妈我回来啦！”“那先喝点水吧？”“好。”“吃个苹果吧。”“好。”“好吃吗？”“好吃。”“好喝吧？”“好喝。”
　　这样的对话，如实记录下来，放作文里，挺无聊的吧？
　　有的说，要加形态和个性的描写，才够生动。那好吧——我欢快地喊道：“老妈！”妈妈高兴地回答：“哎，臭小子。”我一把抱住妈妈说：“老妈我回来了！”妈妈也仔细端详着我，亲切地说：“那先喝点水吧！”我爽快地说：“好嘞！”
　　怎么样呢？似乎好点，但还是很无聊啊！
　　有人也许会说，不无聊啊，这组对话表现了母子之间的良好互动，富有生活气息，在平凡的对话中表现出了亲情和乐趣。不过上述的对话场景，本来可以写成：“我回家了，妈妈让我吃了个苹果，喝了一杯水。”一句话就结束了。
　　所以，有个孩子，发现了“对话”是好东西——投入少，产量高，能拉长篇幅，让人写得不吃力。他写了一篇作文《除夕之夜》，三大张信纸，将近两千字。这样的话很多：“开饭啦，开饭啦！”“哇，这么多菜啊！”“可不是嘛，有泡凤爪、酱牛肉、炒三丁、八宝饭……”“真香啊！太好吃了！”“我给您二老敬一杯酒，祝二老福如东海，寿比南山。”“哎，您在外工作辛苦了，多吃点。”“啊，快了，来，倒计时，10，9，8，7，6.....1！”“砰，啪，轰……”“噼里啪啦，啪啦噼里……”
　　我有时候好害怕看《记一次有趣的班会》这样的作文，孩子们常常不知对话该如何取舍，写出来对话连篇，也可以说，废话连篇。
　　我说：“你这些对话，大部分都是废话，可以改成叙述语言。”这个孩子说：“那您说哪些算废话？”我说：“凡是不属于‘吵架’的对话，都可以不写。”
　　“吵架”是简单的说法，包括痛斥、指责、争论、异议、顾虑、怀疑、劝诫、明嘲暗讽、旁敲侧击、意在言外……语言的各种对抗和交锋，就是作文里对话的魅力和价值。也是叙述语言不能替代和一句话概括的。
　　这么说吧。如果“哈哈哈哈哈……”里不含有敷衍、不屑、讥讽、鄙夷等意味，就不用引用出来，直接写成“开心地笑了”就可以了。
　　其实，相对于叙述语言来说，读者是很爱看人物在文章里说话的。可读性强，有氛围，像现场演戏。比如《水浒传》中的《武松打虎》。（请扫描二维码阅读。）
　　多好看啊！而且大部分都是“店家道”“武松道”，没有多余的描写，一样很吸引人。因为这就是一场悖于常理的吵架：武松要酒，店家不卖。
　　这个写《除夕之夜》的孩子有点懊恼了：“那照你这么说，我的全篇都写错了。因为我要写家庭团圆幸福有爱啊，怎么吵架？”
　　我说：“有爱也可以吵架的。《红楼梦》里贾宝玉和林黛玉有爱，但他们全是用‘吵架拌嘴’的方式在表达爱慕的。”
　　这个孩子想了想说：“我知道了，写幸福也能吵架：‘你多吃点，看你这么瘦。’‘哪有瘦？我心宽体胖的，太幸福了！’”