【摘 要】
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素质教育的推进对高等教育自学考试产生了深刻的影响.本文从三个方面对高等教育自学考试课程的设置进行了探讨,提出:在理念上,它必须科学定位,建立与大众教育、终身教育要求
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素质教育的推进对高等教育自学考试产生了深刻的影响.本文从三个方面对高等教育自学考试课程的设置进行了探讨,提出:在理念上,它必须科学定位,建立与大众教育、终身教育要求相适应的课程结构、考试标准与评价体系;要不断开拓新的考试空间;课程设置要紧跟学科发展的步伐,反映各学科和专业发展的最新成果;课程应当实现人文与科学的整合;课程管理要不断地改革和创新等.
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