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摘
提高小学语文中高年级阅读教学的有效性策略探究
【摘 要】
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摘要：在小学语文教学中，阅读教学是一项较为基础的课程，随着学生年龄的增长，阅读教学的意义越来越重要。小学语文教师要在有限的语文教学课堂中，加强学生阅读学习的感受，提高学生的知识水平，就要加强语文阅读课堂教学的有效性。才能形成更扎实的课程知识结构，提高语文阅读教学的课堂效率，引导学生再阅读中积累语言，提升语文的综合水平能力。 关键词：小学语文;中高年级;阅读教学;有效性;测量探究 在小学高年级语
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年25期
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