【摘 要】
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摘要:在小学语文教学中,阅读教学是一项较为基础的课程,随着学生年龄的增长,阅读教学的意义越来越重要。小学语文教师要在有限的语文教学课堂中,加强学生阅读学习的感受,提高学生的知识水平,就要加强语文阅读课堂教学的有效性。才能形成更扎实的课程知识结构,提高语文阅读教学的课堂效率,引导学生再阅读中积累语言,提升语文的综合水平能力。 关键词:小学语文;中高年级;阅读教学;有效性;测量探究 在小学高年级语
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摘要:幼儿年龄偏小,身心都处于发展状态,该阶段的幼儿好奇心十分旺盛,对一切事物都想观察和触摸,但幼儿缺乏自我保护意识和基本防范意识,经常会出现不计后果的行为,因而频繁意外伤害,严重影响身心发展。幼儿园教师在教学过程中应结合幼儿身心发展规律从多方面培养幼儿安全意识,最大限度避免意外伤害事件,对幼儿未来发展有着重要的现实意义。 关键词:幼儿教学;安全意识;培养策略 幼儿安全是开展一切教育活动的基础