论文部分内容阅读
加强写字教育,让每位学生都写一手漂亮汉字——三年级上学期写字教学总结
【出 处】
：
东方青年·教师
【发表日期】
：
2013年6期
其他文献
在高校固定资产管理绩效评价指标体系的研究中,引入公共产品理论、委托代理理论和权变理论的视角,构建了高校固定资产管理绩效评价模型,通过对高校固定资产管理绩效评价指标
在新课程改革的今天,在推进素质教育的今天,面向全体学生,让学生全面发展、全体发展,转化学困生,尤其从心理角度出发,遵循科学的教育原则,采取恰当的教育对策,使学困生“通过
摘 要： 文章认为，在语文教学中，要以学生为主体，培养学生的语言能力；利用应用文写作，培养学生的语文应用能力。 关键词： 初中语文 教学 应用能力 培养 中学语文的“文道”之争历来是教育界争论不休的一个话题，《语文新课程标准》指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字、写字能力、阅读能力、
期刊
党的十七大报告提出:“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。同时还提出:“健全廉租住房制度，加快解决城市低收入家庭住房困难。”党中央把“
摘要：在高中学习中，学生学习内容多而学习时间有限，如何使学生在有限时间里最大限度地提高学习效率就显得尤为重要，学生是一种活的个体，他们在多种因素的影响下不时发生改变，教师要随时调整自己的行为和预定的教育计划和程序，才得以实现最优化的教育，提高课堂教学的有效性。本文就课堂教学过程中遇到的一些问题作相应阐述。 一、课前做好充分准备，为高效课堂的构建打造坚实的基础 课前须精心准备的内容确实很多，比如
期刊
一、体验式教学的实践意义 小学《品德与社会》是一门融道德品质教育和社会知识教育于一体，促进学生社会性发展的综合性课程。以往的小学社会、思品学科教育，存在着较多的注重“结果”的弊端。课程内容往往强加于学生，成为一种不可亲近和不可体验的东西，无法与学生的精神的完整性、体验的个体性、生活的独特性联系起来，没有与学生的生活经历和社会背景结合起来，因而教育效果不佳。 而体验式教学，正是倡导：教学不仅是一
期刊
柳月眉正在给病人打针,听到背后传来的脚步声,她转身一看,是护士长来了.rn护士长好!柳月眉站得笔挺,礼貌地跟护士长打了招呼.rn那个,过年了,市电视台要到咱医院录制一档节目,
摘要：二次函数作为初中数学的重点内容，也是高中数学的基础内容，在高中数学体系中扮演着重要角色，在函数的概念，函数的性质，函数与方程，函数与导数等多方面，二次函数都闪烁光彩，学好了二次函数，高中数学函数部分的复习就有了很好的准备。 正文：在初中教材中，對二次函数作了较详细的研究，由于受到初中学生的认知水平和认知能力的限制，这部分内容的学习多是机械的、孤立的，很难从本质上加以理解。进入高中以后，尤其
期刊
小学期间的教学当中,对于学生的特殊性需要予以相当的重视.因为在这个年龄段,学生在抽象思维的能力上面发育还没有完全.所以在教学当中,一定要运用多元化的方法.比如在小学数
由于古诗词自身特定的特点：语言精炼和谐、感情深沉丰富。很多学生在面对古诗词阅读题时难以下手，只停留在诗歌表层意象层面的感知上，难以去进一步挖掘诗歌深层的含义，从而无法捕捉到作者在诗歌中表现出来的思想感情。针对这一问题，本人结合多年的教学实践，认为阅读古诗词，应指导学生抓住四个环节，即知人论世、诵读感悟、品评赏析、探究体验。让学生掌握阅读的方法技巧，通过反复朗诵，深入体会，来感受诗歌的艺术形象，领悟
期刊