【摘 要】
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数学是小学教学中一门非常重要的课程,其不仅直接影响着学生的升学考试,还对培养学生的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力具有非常重要的意义。因此,教师应提高小学数学课
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数学是小学教学中一门非常重要的课程,其不仅直接影响着学生的升学考试,还对培养学生的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力具有非常重要的意义。因此,教师应提高小学数学课堂的教学质量,优化教学策略,在小学数学教学过程中合理应用数形结合思想方法,以达到让学生对数学学习产生兴趣的目的。为此,本文通过分析当前小学数学教学中存在的问题,有针对性地提出了在小学数学教学中应用数形结合思想方法的具体策略及其重要意义。
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