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初涉生化者,第一印象就是生化这门课抽象难懂,枯燥乏味,把生化重点内容——糖代谢更是视为难点,不少学生因此背上了沉重的思想包袱,形成了消极的心理障碍,认为生化不易学好,甚至产生了放弃学习的念头,给后续课程的学习带来了很大的负性作用。故糖代谢一直成为生化教学中的难点,也成为学生学习中的主要难点之所在。