【摘 要】
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移动互联网的快速发展,教育信息化的日益普及,催生出移动信息化教学的应用和研究热潮。文章结合移动信息化教学的特点,阐述了高等院校移动信息化教学的现状与面临的困境,进一
【机 构】
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海南经贸职业技术学院,琼台师范学院
【基金项目】
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2016年海南省高等学校教育教学改革研究重点研究项目《‘互联网+’在高职课堂教学中的理论研究和实践》(项目编号:Hnjg2016ZD-25);2016年海南省高等学校教育教学改革研究研究项目“面向微课程的课堂教学改革与教学内容设计研究——以《计算机应用基础》课程为例”(项目编号:Hnjg2016-64);2015年海南省高等学校教育教学改革研究重点项目资助项目“精品课程转型升级与资源共享课建设
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移动互联网的快速发展,教育信息化的日益普及,催生出移动信息化教学的应用和研究热潮。文章结合移动信息化教学的特点,阐述了高等院校移动信息化教学的现状与面临的困境,进一步提出了优化移动信息化教学的对策：提供坚实的硬件环境保障,夯实信息化建设基础,创建优质信息化教学资源,搭建完善的移动信息化教学平台。提升教师和学生移动信息化教与学的能力,加大信息技术培训力度,提升信息素养,积极引导学生学习方式的转变;制定和完善行之有效的激励政策。
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