“图面”与“图底”关系的典型案例——浅谈河源雅居乐花园中小学建筑设计

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学校建筑和校园空间,是一种相互间“围合”与“被围合”的关系,正是由于建筑的分割和围合,才有了可戏耍的广场;反之,校园建筑也在各校园空间的围合之中,这也是一种互为“图面”与“图底”的关系。 School buildings and campus space, is a relationship between “encircled” and “encircled”, it is precisely because of the partition and enclosure of the building, there is a playable square; the other hand, the campus building Also in the confines of the campus space, this is also a relationship between each other “picture ” and “bottom ”.
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