【摘 要】
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《普通高中数学课程标准》（实验）中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。为贯彻新的教学理念，数学教学必须
【机 构】
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重庆市长寿中学 重庆 长寿 401220
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《普通高中数学课程标准》（实验）中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。为贯彻新的教学理念，数学教学必须改变教学方式，为学生营造多样化、开放式的学习环境，使学生逐渐形成主动参与和探究的学习方式，让数学教学充满活力。探究式教学是以问题为核心的教学，它的突出特征是以提出问题的方式引导学生主动学习与思考。笔者就高中数学的探究式教学策略谈几点自己的看法和体会。
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