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教育是强国之本,高等教育是各级教育中非常关键的一环。人才培养要朝着以学生为主体的方向发展,本研究结合学生生涯辅导的理论,把学生作为主体来考虑,提出因材施教指导学生开展大学生涯规划,启发学生的主动性与自我培养意识,同时按照规划充分做好大学四年的学习、生活和各方面的锻炼,是高校人才培养的新思路。