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基于审美的高中体育课堂教学设计，是根据体育课堂教学的具体情况，结合审美理论，构建体育课堂教学模式的设计。合理确定体育课堂审美化教学目标、内容、手段和过程是审美化教学设计的关键。
基于审美的高中体育课堂教学设计
【摘 要】
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基于审美的高中体育课堂教学设计，是根据体育课堂教学的具体情况，结合审美理论，构建体育课堂教学模式的设计。合理确定体育课堂审美化教学目标、内容、手段和过程是审美化教学设
【机 构】
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江西省赣州市第一中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年22期
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