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随着信息化时代带来,我国素质教育中逐渐融入了信息化的教学模式,不仅提高了学生学习的积极性和主动性,更提高了教师的教学质量.然而,新事物的产生必然会带来双方面的影响,为了能够最大限度的降低多媒体教学模式的弊端,教师需要有效把控教学模式,让高中教学呈最佳的状态.
多媒体手段对高中教学的影响研究
【摘 要】
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随着信息化时代带来,我国素质教育中逐渐融入了信息化的教学模式,不仅提高了学生学习的积极性和主动性,更提高了教师的教学质量.然而,新事物的产生必然会带来双方面的影响,为
【机 构】
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钟祥市实验中学,湖北荆门,431900
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年27期
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