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良好的课堂教学氛围,可以缓解学生的学习情绪,集中学生的注意力,提高课堂教学的有效性,所以,在课堂教学中,根据教学内容,合理创设教学情境,成为教师实现教学目标的有效手段.文章通过简要分析在高中数学教学中运用情境教学法的实践意义,指出创设情境对高中数学教学的积极影响.
分析创设情境对高中数学教学的积极影响
【摘 要】
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良好的课堂教学氛围,可以缓解学生的学习情绪,集中学生的注意力,提高课堂教学的有效性,所以,在课堂教学中,根据教学内容,合理创设教学情境,成为教师实现教学目标的有效手段.
【机 构】
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江苏省徐州市铜山中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年21期
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