在集体生活中培养学生的团队精神

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近些年随着社会价值观的变化,学生的思想观念也发生着巨大变化。现在人们(尤其是农民)的社交活动,主要以家庭为单位,导致孩子的整体和全局意识较差,遇事往往先从个人角度出发。再者,独生子女不断增多,在家中父母和其他长辈,都不自觉地惯着让着。而学校由于教学成绩的压力,学校的各种集体活动也相对减少。社会、家庭、学校等方方面面的因素,导致现在的孩子集体观念淡薄,合作意识较差。集中表现为:自私、骄横、缺乏责任感和集体荣誉感等。 In recent years, with the change of social values, great changes have taken place in students’ ideas. At present, the social activities of people, especially peasants, are mainly family units, resulting in poor overall and overall children’s awareness of the child. In the case of a casualty, the individual often takes a personal view. In addition, the only child grows. Parents and other elders at home are unconsciously used to letting go. Due to the pressure of teaching achievements in schools, the school’s various collective activities are also relatively reduced. Social, family, school and other factors, leading to the current collective concept of children weak, poor sense of cooperation. Concentrated performance: selfish, arrogant, lack of sense of responsibility and collective honor and so on.
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