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随着现代教育的发展和素质教育的推行,情感教育越来越受到人们重视,尤其在儿童钢琴教学中起到极为关键的作用。实施情感教育是审美教育的重要内容,可以激发儿童学琴主动性和音乐潜能,培养审美意识及良好的情感感知能力与表达能力。本文主要以情感教育在儿童钢琴教学中的运用进行分析,以此提高钢琴教学效果,健全人格发展,培养多层次和全面发展的综合性人才。