酶制剂处理“双低”菜籽粕饲喂生长肥育研究

来源 :饲料工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:missao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
选取36头新英系大白(二元杂交)生长肥育猪(去势公猪),随机分为3组(每组12头,两个重复),进行复合酶制剂处理“双低”菜籽粕的饲喂试验。对照组为100%豆粕线,试验组分别为未加酶处理和加酶处理“双低”菜籽粕组,“双低”菜籽粕的配合比例为前期13%、后勤18%。结果表明,加酶处理组前期平均日增重(ADG)与对照组接受,高于未加酶处理组(P〉0.05),后期ADG与未加酶处理组接受,均低于对照组(P
其他文献
为了讨论weak-link比例对强度预测的适用范围,基于纤维增强复合材料的渐进破坏机理,考虑纤维强度的统计特性,采用Monte-Carlo方法对材料在热/机械载荷作用下的拉伸强度分布进
从教十多年,作为一名普通的班主任,笔者感触颇深。有几分劳累,几许收获;咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜,并最终体会到了教育的快乐。班主任工作非常辛苦、琐碎,不但要教好所任
“订单培养”源于企业和学校合作培养人才的一种模式,是一种新型的人才培养模式。本文将这种模式移植于教师教育,构想了一种用人学校与师范大学合作,教育局参与订单制定的教师教
提出了基于有线电视网络和移动支付平台实现互动业务付费的设计方案,如电视收视费预交、最新大片点播、电费、天然气费的代缴、酒店预定、医疗服务预约等.通过该系统平台,让
班级建设是每一个班主任都在深入思考的重要课题,笔者在担任一个初建班级班主任的过程中,深切地认识到班主任工作的复杂和责任的重大。在短暂的班主任_T作经历中,笔者产生了许许
随着新课程改革的日益推进,传统的教学理念和模式不断受到质疑。面对新的教学理念和教材,教师如何在历史课堂教学中提高教学的有效性成为一个重要课题。文章从正确把握“有效课
<正>张玉星,1961年生人,二级教授,博士,博士生导师。1983年7月大学毕业留校从事果树学教学和科研工作,现任河北农业大学学科建设与学位管理办公室主任,国家梨产业技术体系栽
【正】 无锡纺织把握国家将纺织工业作为国企扭亏解困突破口的历史机遇,解放思想,开拓进取,在大力实施棉纺压锭的同时,通过调整产业和产品结构,优化了资源配置,通过实施全球