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文章简要论述了当前田径专项理论与实践课的评价制度与方法存在的问题,从不同角度给出了行之有效的应对方略,旨在提高高校学生的田径水平。
田径专项理论与实践课教学评价改革研究——以内蒙古民族大学为例
【摘 要】
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文章简要论述了当前田径专项理论与实践课的评价制度与方法存在的问题,从不同角度给出了行之有效的应对方略,旨在提高高校学生的田径水平。
【机 构】
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内蒙古民族大学体育学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年46期
【基金项目】
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2017年内蒙古民族大学教师发展中心“我校田径专项理论与实践课教学评价改革研究”(QN2017013)
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