针对新时期小学语文学科阅读能力的探究

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伴随着阅读能力的不断提高,语言知识的不断增加.学生的注意力就会有一部分转移到阅读材料的内容上.对题材,内容发生了兴趣,语文学习者在语文阅读上感到了语文学习的进步与成就,反过来又进一步激发了语文学习兴趣.通过广泛大量的语文阅读,语文学习者猎取了知识,增长了知识,开阔了眼界,进一步促进了语文学习动机的增强.
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