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本文结合成功申报省级实验教学示范中心的具体实践,从实验教学团队的内涵及意义入手,在指出目前实验教学团队建设中存在问题的基础上,重点提出实验教学团队建设既要建立相应的动力机制,也要与学校的教学改革相结合,还要与学校的精品课程、专业的建设相结合。
谈高校实验教学团队建设
【摘 要】
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本文结合成功申报省级实验教学示范中心的具体实践,从实验教学团队的内涵及意义入手,在指出目前实验教学团队建设中存在问题的基础上,重点提出实验教学团队建设既要建立相应
【机 构】
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吉林大学军需科技学院,吉林大学和平校区计算机教研室
【出 处】
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长春师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2013年2期
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