应用动态数学技术破解动点问题的教学难点

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动点路径问题一直是中考数学的重点和热点,碰到此类问题,学生常常畏难而不愿分析,老师也难以讲得易懂.《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果.”动态数学技术操作对象数学化、数学对象动态化、数学思维可视化等基本功能,对解决此类问题有天然的优势.本文精选两道典型的中考数学真题,尝试应用Hawgent皓骏动态数学技术解决此类问题,助力培养学生几何直观和逻辑推理的素养.
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