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摘
培养小学低年级英语单词认读能力的方法
【摘 要】
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摘要：在小学阶段，认读能力是阅读的重要基础，是学习语言的一个重要过程。本文结合笔者自己的教学实践，介绍如何通过英语课堂教学对学生进行单词认读的训练，培养低年级学生英语单词的认读能力。 关键词：认读能力；低年级；单词；培养 一、认读的含义 关于“认读”这个词，在英语中就是Recognition。一般来说，它指的是单词的认读。所谓Recognition，就是指辨认出某一个单词或者某一个词组以前是
【出 处】
：
教师·上
【发表日期】
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2012年4期
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