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针对新疆少数民族学生的英语教学编写《新疆少数民族学生“零起点”英语听说教程》是本课题的目的.该教材设计独特,内容新颖,具有趣味性,生活性,科学性,三语性等特点,希望对新疆少数民族学生英语学习提供帮助.
科学编写适合新疆少数民族学生语言学习特点的英语教材之思考
【摘 要】
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针对新疆少数民族学生的英语教学编写《新疆少数民族学生“零起点”英语听说教程》是本课题的目的.该教材设计独特,内容新颖,具有趣味性,生活性,科学性,三语性等特点,希望对
【机 构】
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新疆教育学院外国语分院
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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