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根据前期的改革经验，传统的课堂教学模式和正在进行的互动式授课模式课堂教学改革中，有一个环节急待改进和加强，那就是“单教师”授课制，这种授课方式存在诸多局限。基于这些局限性，本文提出了一种“师师合作式”教学方法，让相同或不同学科专业的教员以课程教学为纽带广泛开展合作，共同展现学科魅力。
“师师合作式”教学法改革初探
【摘 要】
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根据前期的改革经验，传统的课堂教学模式和正在进行的互动式授课模式课堂教学改革中，有一个环节急待改进和加强，那就是“单教师”授课制，这种授课方式存在诸多局限。基于这些局限
【机 构】
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海军工程大学电子工程学院,海军工程大学训练部教务处
【出 处】
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信息记录材料
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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2016年海军工程大学教育科研重点项目:“师师合作式”教学法应用研究(项目编号:NUE2016110)
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