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初中的学生大多处于青春期，所以初中阶段的教育直接会关系到学生的社会公德素质以及思想道德观念，所以为了帮助学生更加积极向上，需要通过感恩教育向学生传播正确的思想，使学生可以知恩、报恩，可以做到施恩。然而由于当前我国很多的初中生都属于独生子女，往往会过于自我，感恩意识比较薄弱，为了改善这一情况，班主任来使应当发挥出自身的管理职能，通过课堂教育和课下作业来帮助学生树立感恩意识。