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目的：研究团体心理辅导对大学生积极心理的影响。方法：对自愿参加团体培训的33名学生进行团体心理辅导,采用焦虑自评量表、抑郁自评量表、感恩问卷作为研究工具。结果：参与成员在团体心理辅导后焦虑、抑郁及感恩量表的得分与辅导前有显著差异。结论：团体心理辅导可以有效改善大学生的积极心理。
团体心理辅导对大学生积极心理的影响
【摘 要】
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目的：研究团体心理辅导对大学生积极心理的影响。方法：对自愿参加团体培训的33名学生进行团体心理辅导,采用焦虑自评量表、抑郁自评量表、感恩问卷作为研究工具。结果：参与成员
【机 构】
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太原工业学院,山西医科大学
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2018年1期
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