【摘 要】
：
数学是小学阶段的基础学科,在培养学生的逻辑思维、探究能力、科学精神与数学素养等方面发挥着重要的作用.但是传统单一灌输式的教学方法通常使得课堂枯燥无味,学生学习效率
论文部分内容阅读
数学是小学阶段的基础学科,在培养学生的逻辑思维、探究能力、科学精神与数学素养等方面发挥着重要的作用.但是传统单一灌输式的教学方法通常使得课堂枯燥无味,学生学习效率低、效果差.随着科学技术和信息技术的不断发展,新媒体逐渐走进了校园中,被越来越广泛地运用到课堂中.新媒体技术通过信息技术将传统的图片、视频、音频和文字充分结合起来,能够将知识以直观、生动形象的方式呈现给学生,充分调动学生的感官认知,营造活泼、灵动的课堂氛围,有效提高学生的学习效率,还能够充分发挥数学学科的价值和效用.基于此,本文从利用新媒体创设直观情境、拓展教学内容、促进学生自主学习三方面出发,分析和探究新媒体技术下打造数学灵动课堂的有效途径和策略.
其他文献
随着品牌理论的发展，品牌忠诚度作为研究消费者行为的重要因素，在实际的市场营销工作中的地位及作用也日趋重要。伴随着都市类报纸的数量和发行量的剧增以及新媒体培育期的完成
基础教育的深化改革给课堂教学带来生机和活力,课堂教学正发生着积极的变化,教学中以学生为本,注重其全面发展,关注和谐课堂的构建.“和谐课堂”的构建强调以人为主体,课堂上
小学语文是基础教育阶段最重要的一门科目,它最终的成绩能够体现出来小学生受教育程度.在语文中阅读能力是学生未来发展所必须具备的一项技能,具体就是学生对书面语言的理解
众所周知,阅读是小学语文教学活动开展不可或缺的一部分.新课程标准的实施对小学语文阅读教学提出了新的要求,改进传统的以单篇为主的阅读教学方式刻不容缓.就当前的小学语文
古诗是阅读教学的重要组成部分,是我国古典文学中的精华,古代教育学家孔子说:“不学诗,无以言.”诗言志,诗传情,古诗凝练,魅力无穷.常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培
企业多元化经营是适应市场经济发展的需要，国内外企业发展到一定阶段后都会选择采取多元化经营来规避企业经营风险，获得更加持久的市场经营动力，从而丰富市场利润来源。由于市场
阅读教学是小学语文教学中的重点内容,是提升学生整体语文素养的重要方法和途径.小学语文课堂教学毕竟时间有限,把大量学习时间留给学生进行课内阅读是不可能的,因此,必须要
记叙文是写作中最常见的一种文体,是写作的基础,因此,语文教材也特别重视对记叙文的训练.学生能否掌握运用叙述文的写作方法对于学生能否完整清晰地表述事情有着重要的意义.
识字教学是学习语文的基础,所以教师要重视识字课堂教学,让学生通过语文课程学到更多的汉字,为以后的学习做好铺垫.由于小学生天性好玩,对识字教学不感兴趣,但是对游戏情有独
现代信息技术与学科教学的有机整合,已然成为当今教育教学改革的主要趋势.对其进行研究,无论是对于学生学习兴趣的激发、实践能力的提升,抑或是对于课堂教学质量的优化都有着