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本文针对当前数学应用教学效果较差的现状，提出若干策略：在初中数学教学中时刻渗透数学在实际生活中的应用价值；引导学生从生活中找出数学问题；教师要积极引导学生运用数学知识解决实际问题。
初中生数学应用能力的培养策略
【摘 要】
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本文针对当前数学应用教学效果较差的现状，提出若干策略：在初中数学教学中时刻渗透数学在实际生活中的应用价值；引导学生从生活中找出数学问题；教师要积极引导学生运用数学知识解
【机 构】
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淮安市楚州区建淮中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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