将传统中国画元素融入高校设计专业造型基础教学的探索

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造型基础课是设计专业重要的基础课程,它不仅要培养学生的创造性思维与造型能力,也要满足对一个未来设计师的塑造的要求。如何为课程不断注入新的活力,寻找到一条真正符合中国学生的教学方法是课程改革的重点。中国画的观察方法,造型方法,表现方法等在今天的宽泛的设计造型概念下为我们提供了丰富的可以借鉴的宝贵资源,同时,融入到课程学习中的中国画也有助于扩大学生的视觉创造的资料库,进一步提升学生的创作思维与动手能力,进一步提高学生的个人艺术表达能力与设计才能。
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