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德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”良好的初中语文课堂教学气氛对激发学生学习的主动性,发展学生的创造力、想象力,提高课堂教学有效性起着重要的作用。
浅析提高初中语文课堂有效性的策略
【摘 要】
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德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”良好的初中语文课堂教学气氛对激发学生学习的主动性,发展学生的创造力、想象力,提高课堂教学
【机 构】
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河南省林州市临淇镇第二初级中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年14期
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