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运用文献资料、专家访谈、实证研究等方法，将武术段位制技术作为武术教学的主要内容，选择广埠屯小学进行武术教学实证研究，以探究武术段位制技术在武汉市小学进行推广的可行性，为其推广过程提供科学、客观的理论依据。结果表明：选择武术段位制技术作为武术教育的主要内容在武汉市小学开展具有可行性，符合学生身心发展特点。提出：在完善武术师资培训体系的同时，鼓励多利用校外丰富的武术师资资源；在武术教学的过程中，多关注学生基本功的练习，不断丰富教学内容；根据不同学生的特点，选择合适的教学方法和手段；定期举办武术展示活动，营造校