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生活作文是第二学段习作教学的重头戏,多彩的生活外延为学生的习作打开了一扇材料丰富的“窗”.但实际教学中却发现,学生习作却普遍存在着不会选材,表达空泛,缺乏真情实感等问题.引导学生从最熟悉的家庭生活入手,学会观察生活,更容易激发学生的表达欲望,从而形成一定的习作能力.
亲情在线,第二学段“家”系列作文教学的实践探索
【摘 要】
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生活作文是第二学段习作教学的重头戏,多彩的生活外延为学生的习作打开了一扇材料丰富的“窗”.但实际教学中却发现,学生习作却普遍存在着不会选材,表达空泛,缺乏真情实感等
【机 构】
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浙江省宁波市象山县丹城第三小学 315700
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年49期
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