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在高中化学教学过程中,通过运用思维导图,不仅可以帮助学生有效把握课前、课中、课后三个环节的学习效果,也可以帮助学生发散思维,有效解决思维难题,进而提高学生的思维能力和自学能力,实现学生的自我提升.
思维导图在高中化学教学中的应用
【摘 要】
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在高中化学教学过程中,通过运用思维导图,不仅可以帮助学生有效把握课前、课中、课后三个环节的学习效果,也可以帮助学生发散思维,有效解决思维难题,进而提高学生的思维能力
【机 构】
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江苏省邳州市官湖高级中学
【出 处】
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安徽化工
【发表日期】
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2020年4期
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