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本文从行动导向教学法在基本理念、教学方法以厦本质特征三方面为思政课教材体系向教学体系转变提供了理论支撑、方法支持以厦动力支持，来阐述行动导向教学法是实现职业院校德育课教材体系向教学体系转变的介质。并用课改过程中的课程设计尝试加以佐证。
行动导向教学法是实现教材体系向教学体系转变的介质——高职院校德育课程改革初探
【摘 要】
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本文从行动导向教学法在基本理念、教学方法以厦本质特征三方面为思政课教材体系向教学体系转变提供了理论支撑、方法支持以厦动力支持，来阐述行动导向教学法是实现职业院校德
【机 构】
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黑龙江林业职业技术学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年25期
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