【摘 要】
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目前,我国学刊评比中应注意如下几个问题,首先,大学学报的评比存在着许多误区：用对内容（文稿质量）的评比代替对学刊全部工作的评比,对编辑主观努力的评比严重缺失,这实际是在评
【机 构】
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山东理工大学学报（社会科学版）编辑部,山东理工大学文学院,青岛职业技术学院学报编辑部
【基金项目】
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本文系国家社会科学基金项目（10BXW011）、山东省社会科学基金重点项目（09BXWJ02）、山东理工大学人文社会科学发展基金项目（2010TSXM07）相关成果.
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目前,我国学刊评比中应注意如下几个问题,首先,大学学报的评比存在着许多误区：用对内容（文稿质量）的评比代替对学刊全部工作的评比,对编辑主观努力的评比严重缺失,这实际是在评比主办单位的学术水平,与评刊的初衷大相径庭;由于缺乏对一流学术期刊资源利用情况的科学考察,导致大量优秀科学研究成果外流,严重影响了我国国家科技安全;缺乏对引频数与影响因子的合理和科学的考察;缺乏学术界的广泛参与。其次,误区必然导致学术期刊评比的扭曲：学报编辑本职工作的好坏没有了标准;过度引入＂影响因子＂和＂核心期刊＂,必然导致＂异化＂现象
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